Investigación de tecnologías emergentes

Como nombre de la actividad Descubriendo Tecnologías del Futuro.

Con el objetivo de introducir a los estudiantes en la investigación sobre tecnologías emergentes y fomentar su curiosidad sobre el futuro de la tecnología.

Comenzar la clase hablando sobre la importancia de la tecnología en la vida cotidiana y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Hacer énfasis en que la tecnología continúa desarrollándose y que existen muchas innovaciones nuevas y emocionantes que podrían llegar en el futuro.

Dividir a los estudiantes en grupos pequeños o parejas y asignar a cada grupo una tecnología emergente para investigar. Con temas como inteligencia artificial, realidad aumentada, vehículos autónomos, drones, energías renovables, etc.

Los grupos deberán investigar sobre la tecnología asignada. Animarles a buscar información sobre cómo funciona la tecnología, sus aplicaciones prácticas y cómo podría impactar en la vida diaria.



Una vez completada la investigación, pedir a cada grupo que prepare una breve presentación sobre la tecnología que investigaron. Pueden incluir dibujos, carteles o maquetas simples para ayudar a ilustrar su presentación.

Para animar a los estudiantes a imaginar cómo sería la vida con esa tecnología en el futuro. Podrían crear dibujos, escribir cuentos cortos o hacer un collage que represente su visión de cómo esa tecnología influiría en la vida cotidiana.

Finalizar la actividad con una discusión reflexiva sobre lo aprendido. Pregunta a los estudiantes qué tecnología encontraron más interesante y cómo creen que podría afectar el mundo en el futuro.

Esta actividad no solo fomenta la investigación y el aprendizaje sobre tecnologías emergentes, sino que también desarrolla habilidades de presentación, trabajo en equipo y creatividad en los estudiantes de primaria.

Ponerles este vídeo sobre el impacto de las nuevas tecnologías para que vean que estas a veces nos ayudan en nuestra vida diaria pero que no podemos dejar que ellas nos controlen a nosotros mismos.

El impacto de las nuevas tecnologias

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